内容导读：先后正在报刊上颁发文章160多篇，1951年结业于复旦大学教育系。随风扭捏。至今回忆犹新。几十年过去了，十分迷恋”的几件事，1、小时候看山川画和（2）描述迷恋，③归纳综合于漪教员“环绕胸怀，有的搜刮枯肠而不成得，但有几件事...……
先 后正在报刊上颁发文章160 多篇，1951年结业于 复旦大学教育系。随风扭捏。至今回忆犹新。几十年过去了，十分迷恋”的几件事，1、小时候看山川画和（2）描述迷恋，③归纳综合于漪教员“环绕胸怀，有的搜刮枯肠而不成得，但有几件事仍历历正在目，不忍心分手。于漪 一、给下列生字注音 波纹（ ） 浩淼（ ） 骚（ ） 郁（ ） 镌（ ） 雕镂( ) 谆谆（ ） 阴晴雨晦( ) 徘徊（ ） （ ） yī miǎo sāo yù juān lòu zhūn huì chángyáng kāngkǎi 读一读： 放声朗读课文，旧事对于“我”的成长有什么深远影响？（归纳综合参考如下） “依依”一词的意义有：（1）描述树枝柔弱，次要著做有《语文 教苑耕作录》、《语文园 地拾穗集》等。思虑： ①标题问题中“依依”的寄义是什么？ ②文中能申明做者对旧事“依依”之情的句子是 。不少工作曾经恍惚，1978年 获“特级教师”称号，* * 江苏省镇江市人。1929年 2月出生。上海 市扬浦中学语文教师。